2008/12/17
真险，再晚一会儿的话，就没法骑车来学校了------豆大的雨点敲打着地面，已经响成了一片。早上报道说上午就会下雨，它还真来了。
老早以前，日本有句“咒语”，意思是说，吃了河豚后，只要念叨几句“天气预报、天气预报”的话，便不会中毒了。大概是当时的人们为揶揄天气预报的不准确而编造的吧。不过，即便是运用现代科学技术，天气的变化也是难以准确预报的，因此就不用说明治和大正时期了。特别是夏天的雷雨等，那可真是说来就来、下与不下也就咫尺之遥的事情。
“冬雨”对学生们来说是比较头疼的事情。特别是对于“下午班”的就学生们而言，由于下课后还要去打工，也就更加辛苦了（他们大多都是骑车往返，遇上雨天就特别麻烦）。
有一次，碰到一个来自南方国家的女就学生，当时正赶上下雨，她的样子让我吃了一大惊：羽绒服上套着夜钓人穿的那种厚质的防寒服------“这样的话就没问题了！”笑着说罢，便骑车去了。
在她们的国家里，良家女子一般是不会穿成那种模样的，而且傍晚以后，也不会单独外出的。更何况是女子夜里一个人骑车外出打工，这种情形极为罕见。
她光荣地考上了大学，却也（因为过着这样的生活而）被来自同一国家的男生们说得一塌糊涂。在自己国家的时候，由于家庭条件优越，她过着锦衣玉食的生活，而来到日本以后，便无法再过那样的生活了。为适应环境，她开始了一个人的生活（仅仅是与来自其他国家的就学生们采取了同样的行动而已），而这在与她来自同一国家的男学生们的眼里，却成了“行为不检的女人”。
她，没有屈服，一直坚强地挺了过来。而她周围，却有因为被散布了子虚乌有的谎言结果被迫又返回父母身边的人。阻挡“女性独立”的要素或许真是来自于她们本已远离了的那个“曾经所属的社会”，而同一个社会来的男学生们所做的一切也并非完全符合其本国的行为规范，但由于不在那个社会圈子里，大家相互庇护一下，也就都显得无所谓了。然而女学生却不行，即使没做什么出格的事情，都会被人用有色眼镜看着。
人们常挂在嘴边的“道德”或“社会规范”大都是“不得…….”的情形，虽不能依法处罚，但却是不得行为之事。其中，当然不包括“女性不得工作到深夜才回家”的情形。而且，日本的治安秩序比较好（即使跟以前相比要差些，但还不至于差到女性夜晚不能独自行走的地步），也允许女性这样做，而且女性的价值通常也不会因此就被贬低。
然而，某些国家来的人在其本国内受到“父母”或“宗教领导人”的教导，来日本以后也还认为“在日本也必须如此行事、其他人也应该如此”。当然，这些国家在我们看来都是些有着“男尊女卑”传统的国家，而且“父权”至上。生活在这种国家里，一般是不需要自己思考的，即使想不通，只要“言听计从”就会被认为是好人。
而那些“父母”或“宗教领导人”并不知道日本的治安现状和日本的习惯等。即使是在日本国内发生的事情，他们也会将其作为本国国内发生的事情想当然地评头论足、发出指示。
自然，那些 与“日本实情”不符的意见都是些愚蠢的东西。然而，听了这些意见的学生，却因为那是父母或那么优秀的宗教领导人所说的，仍会以为自己是正确的，而我行我素。
当然，这种情况通常发生在该国人占多数且比较集中的情形下。如果与其他国家的人混杂在一起，且处于不得不接受其他国家人的价值观的情形时，就不会为一点小事而大肆主张自己国家的那些愚蠢道德观念了吧。在那种情形下，即使主张也不会被认可，或许还会被别国人嗤笑。
每天在日语学校里教这些外国来的学生们学日语，总感觉着一个“班”就象一个“生物”似的。别说一年，就是几个月或者几天时间，它都会变样的。原属于该“班”的学生一变，则该“班级”就会出现一个新的面貌，这让我深深地感到：班级的组合对学生的成长是多么的重要（不好的组合会起副作用）。
人员一变或者一有新生加入，则班里就会发生意想不到的变化。通常，每个班都是依据日语水平编成的，但一旦该班中同一国家来的学生占据大多数后，该国家的“规则”（即使是在日本）就会变成该班的“规则”。
刚才所说的“
女性不得深夜回家”，以及“女性不得工作”就是这种“规则”的内容。
在日本，女性即使深夜走道通常也不会有什么危险，因为治安比较好。然而，在那些治安不好的国家，“女性夜晚不得单独行走，也不该行走，并且也不该夜里工作。违反这些规则的人便是坏女人，就不是良家妇女”。这些国家的人即使来到国外，一旦聚在了一起，思想就无法改变了。而且还会用那些国家特有的眼光去看待在日本奋斗的同国女性。
从这个意义上说，学校（即使是日语学校）里同一国家来的学生占多数的话并不是一件好事。因为这里不是他们的国家，如果不主动去理解日本的习惯和文化的话，日语是不会学好的。而且，日语学校以外国学生为主，虽然是在日本，教室里除老师以外，都是外国人。也就是说，在教室里让他们知晓日本的只有老师一人。如果大多数学生都来自同一个国家的话，在他们心里，日本老师说话的分量就会大大减轻了。而这一情形是应该避免的，也是必须避免的。
现在我们的日语学校里有来自各国的就学生在这里学习。当然由于彼此的文化和习惯不一样，在学生眼里反映出来的都是彼此的不同个性，因此那种强加于人现象便收敛了许多。当然，这也多亏学习场所是在日本，否则作为老师也是难以解决这些问题的。
日日是好日