小学的午饭
2013-05-23         

         晴，一个五月特有的清爽的早晨。跟昨天相比，湿度也降低了许多。——如此一来，梅雨季节又临近了……——唉！干吗想那么多呢？穷操心的命……

         可是，现在每天都骑车上班，梅雨季节一开始的话，就得改为步行上班了。一想到每天都得拖着伤痛的腿从家里走到学校来，心里便焦躁不安了起来。虽然自己也很清楚，天气的事情再烦恼也没有办法，只能顺其自然，可身体里的那根懒筋却条件反射般地一阵阵地焦躁着……

         还是说说学校的事情吧。

         昨天，给“B班”上课时说到了日本小学里的集体供餐问题。虽然“B班”的学生来自多个国家（有斯里兰卡、印度、孟加拉国、缅甸、泰国以及中国），但像日本这种由学校集体供餐、大家在一起吃而且都吃同样东西的习惯，在他们的国家里却很少见到。

         据说，泰国小学的所有学生也是在学校食堂吃饭，而且吃的东西也都一样，这一点跟日本相同。但在他们那里，吃饭的方式是年龄小的孩子先吃，然后依次才是年龄较大的孩子……这跟日本的学生都在自己班级的教室里吃饭还有所不同。

         记得我上小学那会儿，每天开饭的时候，即使偶然大家会按照要求把课桌摆成“T”字形每6个人一组坐在一起吃饭，但通常都是跟上课时一样坐在自己的位置上吃饭的。也就是说，吃饭的时候是不允许随便变换座位的。而与此相比，其他国家的学生在学校吃饭的时候，重视的却是愉快程度……

         在中国，小学基本上不提供餐食，所有学生一般都回家吃饭，缅甸也是如此……

         听了大家的各自介绍以后，让我感到有些意外的是斯里兰卡、印度以及孟加拉国的学校情况。印度和孟加拉国的小学据说分为上午和下午两个部分。上午来上学的学生回家以后，下午的学生才来上学，具体情况如何，从学生的话里也听不出个所以然来。但据说午饭是在学校的食堂吃的，只是私立学校的话另当别论。

         斯里兰卡的小学，上午上课，下午只搞各种俱乐部活动。问他们是否在学校吃午饭，回答说：上午有30分钟休息时间，大家都利用这段时间吃饭。听他们这么一说，我突然想起日本中学、高中的那些参加运动部的学生们来了。由于他们每天早晨都要进行训练，便把上午10点钟的休息时间称做“早饭时间”，吃掉自己从家里带来的盒饭。只是时间远没有斯里兰卡的小学生们那么长，也就5分钟吧，就得把饭吃完……

         说起来，除了中国学生以外，其他学生大都来自南方的炎热国家，听着听着，我就发现大家渐渐地都沉浸在思乡怀旧的情绪中了。

         记得有些学生曾在作文里回忆过去说：“休息的时候，大家一起坐在树阴下面吃饭，那个香啊。大家把各自带来的盒饭都放在中间，想吃什么自己取。跟朋友们在一起吃饭既香又快乐，一个人吃饭多没意思，我想大家的感受都是一样的……”

         不过，对学校的集体供餐进行比较以后，有些学生也觉得：“还是大家在一起吃同样的东西比较好。这样的话，有钱人家的孩子与无钱人家的孩子吃的都一样，也就不用在这种事情上留下尴尬的经历了。”或许，他这么说就是因为在他身边就存在这种情况吧。不错，他们是非常看重朋友的，可在我们看来，他们中间却存在着很大的差别歧视，即使这种差别歧视跟种姓制度并没什么直接关系……

         以前，在跟一名斯里兰卡女生谈这个问题的时候，她曾非常肯定地说：“没有那回事……”然而当你举例跟她说：“比如你不会跟那种人坐一张桌子也不会坐在那种人旁边吧？或者不会让那种人进你家家门吧……”她却回答：“那当然了。”并用一副不可思议的表情看着我，仿佛是想对我说：“那么做有问题么？”其实，不仅仅是印度存在这种问题，所有那些印度文化圈的国家都存在这样的问题。

         而且即使是日本，现在也还残留着这种问题的痕迹，所以说，差别歧视在每个国家都是存在的，不同的只是，大家是否能够认识到这是一种差别歧视。那些总以为这是理所当然的的人，当然是认识不到的。

         虽然每个人都有自己的好恶，这本身也无可厚非。只是，我不喜欢对方的话，对方肯定也不会喜欢我的。结果，我跟对方之间就总会因为这些事情一直对立下去，而这跟其他人或整个社会却没有任何关系。

日日是好日